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我们学校的全体教职员工都对教师的道德和风格进行了专门研究

2020-09-18 14:40 访问量:发布人:未知

  通过对教师道德和风格的专门研究,我们学校的老师再次强化了法治和纪律的精神,全面提高个人的法律素养和规则意识,提高依法教学的能力,规范教学,每个人都坚持教师道德操守的底线, 自觉保持新时期人民教师的良好形象。 

  掌握师德师风建设, 继续教育为国家服务

  黄校长从《教师法》赋予教师的权利,义务和法律责任开始,引入了新时代中小学教师职业行为的十项指导原则,指出标准是教师专业行为的基本准则。

  老师是人类灵魂的工程师,它是人类文明的继承者。需很长时间,大多数老师执行党的教育政策,教人努力工作,默默奉献,它为国家发展和民族复兴作出了重大贡献。在这个研究中,黄校长再次与老师们一起审查了2008年修订的《中小学教师职业道德守则》,显然,《守则》是教师职业道德的指南,这是规范教师与学生之间关系的基本行为准则, 老师和学校 老师和国家, 以及老师和社会。

  黄校长在专题研究中还强调:要全面贯彻党的教育方针,严格禁止中小学和在职中小学教师带薪补习。为了满足里德(Lide)培养人民这一基本任务的必然要求,深入解决“四风”问题是一项重要措施。

  针对最近在各地发生的多起涉及教师违反职业道德和行为准则的案件,造成不良的社会影响,结合教师道德主题教育月活动与作风建设,今天下午,我们学校的全体教职员工都对教师的道德和风格进行了专门研究, 标题为“掌握教师的道德和风气的建设, 继续教育,为祖国的心脏服务”。主题研究由黄总统主持。

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